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17章 老潘,(1 / 3)

李萌讲了差生班的由来。

学校将根据第一次摸底考试的成绩,把高三年级倒数名,组成一个新的班级。

这就是差生班。

差生班的师资,是新来的实习老师,教学质量没有保证。

再加上办理的同学,都是学渣。

进了差生班,注定高考考不了高分。

清北等名牌大学,肯定考不上。

顶多上个专科学校。

李萌还讲了,他们京城的高考分数线,一向比其他省市低很多。

他们本地的学生,成绩占前%,都进入了清北等名校。

即使成绩差一点,也能上或名校。

如果谁上了专科,只能说明他是学渣中的学渣。

李萌告诉他这事,主要目的是,提醒赵腾翔,要转变学习态度,不能散漫,要按时上课,遵守学校的纪律。

要是他继续这种散漫的作风,他很可能进入差生班。

那么,他这辈子就完蛋了。

“老师,学校成立差生版,这样做是不对的,教育部门早就规定,不能歧视学生,不能分差生班和实验班,我要去上级部门告学校。”

李萌没好气瞪他一人。

“嘿!赵腾翔,你可真是个刺儿头学生啊。”

“如果我是你,听到这个消息,我不会去质疑学校,不会考虑该不该分差生班。”

“我只做一件事,那就是努力学习,提高我的成绩,确保我不被分到差生班。”

她拍拍赵腾翔的肩膀,语重心长说道,“作为学生,分数就是你的硬实力。”

“成绩不好,别人就看不起你。”

“如果你想被人高看一眼,特别是被人重视,那就把你的成绩搞上去。”

“如果你考到全校第名,不……全校前名,你犯得这些小错误,比如迟到,我就不追究你责任了。”

“老师,你的态度不端正,做老师的,怎么只盯着分数呢?”

李萌道,“不是我想盯着分数,而是全社会都盯着分数。”

“你看看每次高考之后,大家问的问题,都是你们学校考了几个清北,分以上有多少人?有没有出状元?”

李萌说的这些,都是真的。

评价一个学生是优秀还是不优秀,最直观的标准就是分数。

分分分,学生的命根。

这句话已经喊了几十年。

但是,在现在这个年头,这句话依然是至理名言。

“老师,我不

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