了，并没有太过出色的地方。

但是，毕业设计有一个方案就可以了，现在既然有了这个方案，张庆元也决定就是这个了。

将其他的速写都放到桌上，拿着第六幅速写扬了扬，对四女笑道：“不错，你们这次不仅比我想象中的要快，而且还能有这么一副出彩的设计，想法和造型都比较独特，而且完全可行，值得表扬！”

刚刚看到张庆元单独挑出这一幅，她们就有了预感，现在亲耳听到张庆元如此肯定，而且还毫不吝啬的夸赞，四女都兴奋的一阵欢呼，看的张庆元脸上也浮起一丝微笑。

“张老师，您是说这幅速写可以做我们的毕业设计吗”王琳琳兴奋的道。

张庆元点了点头，笑道：“对，这幅可以，一些地方稍微改动一下，虽然有些地方的尺寸你们拿捏的有些问题，但都没有大碍，最重要的是非常有想法和创意，而且还很合理，这就非常难得了。”

听到张庆元依然在夸赞，四女美眸都一闪一闪的，兴奋之色溢于言表。

随后，张庆元就一些细节的部分跟她们进行了一番探讨，因为接下来涉及的地方就比较专业和深入，四女听得稀里糊涂的，张庆元不得已之下，只好理了一下思绪，然后有针对姓的重新给她们上了一课。

这一课上的时间可不短，张庆元边讲边画作示范，等到第一节下课的时候也仅仅开了个头，下课的间隙，方妙玲和葛建飞回来，看到张庆元竟然在讲课，不由都大感兴趣的听了起来。

无论是方妙玲还是葛建飞，听了一会儿后都叹服不已，张庆元对设计的领悟已经到了非常深的地步，无论哪个方面都能娓娓道来，而且相互连贯的穿插讲授，不仅没有丝毫晦涩之感，反而在他平实的讲述，还有画画的示范下，就连四女都能轻松的听懂。

这个时候，葛建飞也不得不承认，张庆元确实有一套，难怪这么年轻就成了副教授，而自己这么多年了却还是讲师，这就是差距。

不过，如果让葛建飞承认，却又根本不可能，但对张庆元成为教授这件事的妒忌之心却淡了不少。

见张庆元讲的投入，而四女也听得入迷，方妙玲和葛建飞也就没有打扰张庆元，在第二节上课后，葛建飞抱着讲义接着去上课了。

方妙玲下一节没课，她不仅没做自己的事，反而也搬了把椅子坐到一旁，极有兴趣的听了起来。张庆元只看了她一眼，对她笑了笑就没有在意，接着讲自己的，而方妙玲此刻也化身成了学生，越听越有味，渐渐也迷了进去，并不时跟着张庆元讲课的