张庆元觉得这个方法很好，就拿来用了。

这种方式比传统的好处就在于所有学生都可以看到点评和讲解，而且很多学生的问题都是相通的，再经过张庆元由浅入深的讲解，学生能很快的领悟。

而且，张庆元在讲解的过程中会让一些学生到白板前再画一遍，这样更能加深印象。

看到学生们一个个露出恍然大悟，或者在自己的速写纸上不断描绘的样子，张庆元嘴角浮起一丝微笑。

或许，这就是当老师的乐趣吧。

张庆元这样想到。

随着张庆元跟学生们接触的越多，学生对他的佩服也愈来愈深，不仅仅是张庆元一心一意为学生好的教导，还有张庆元云淡风轻的讲解，不管再难画的东西，到了张庆元这里，三言两语，再加上几个笔画的解构，就让学生豁然开朗。

此时此刻，看着张庆元在台上潇洒的身姿和淡淡的微笑，一些女生情不自禁的有些走神。

下课之后，张庆元走回办公室，当看到三人都收拾东西准备离开的时候，张庆元才诧异的发现早上差点被他撞到的那个青年坐在季若琳的位置上。

这个办公室四个位置都是靠窗户的，从左往右分别是方妙玲、张庆元、孙彬和葛建飞，方妙玲和张庆元相对而坐，孙彬和葛建飞相对而坐，而张庆元和孙彬在中间互相背对着背，而方妙玲和葛建飞坐在左右两侧，都靠着墙。

张庆元这时哪还不知道孙彬是办公室新来的同时，想到早上的事情，主动伸出手，笑道：“你好，我叫张庆元，早上的事情不好意思，还没请教你怎么称呼”

孙彬刚刚得到了教训，现在听到张庆元主动打招呼，当然不会给张庆元脸色看，也笑着站起来，握着张庆元的手道：“没事，张老师，我叫孙彬，主要负责学生设计软件方面的课程，以后咱们就是一个办公室的同事了，还请你多多关照。”

听孙彬说的这么客气，张庆元有些不好意思的道：“呵呵，欢迎欢迎，孙老师，其实我来咱们学院的时间也不长，现在跟着龄姐和飞哥后面混呢。”

张庆元跟葛建飞之间并没有什么矛盾，再加上葛建飞这人即使有什么想法也是憋在心里胡思乱想，从不会说出来，所以面子上张庆元也称呼他飞哥。

不过，张庆元这还是第一次在方妙玲、季若琳两人之外的第三人面前称呼葛建飞为飞哥，倒让葛建飞有些受宠若惊起来，再想到之前孙彬的鼻孔朝天，张庆元在葛建飞心里的印象立刻噌噌的上去了，连忙摆手笑道：

“庆元